ГИМНАЗИЯ № 54 — Алматы

Отзывы ГИМНАЗИЯ № 54

• Репетитор готовит детей к поступлению в 1-5 классы лицея №54 и занимается с учениками 1-4 классов этой школы. Есть многолетний успешный опыт занятий с учениками гимназий, лицеев и физико-математических школ. Т., WhatsApp +7 778 492 51 53
  27.12.2023 | Ответить
  • Это очень хороший репетитор. Даёт отличные знания детям. Быстро выравнивает оценки. У неё практически все ученики поступают в разные сильные школы.
    20.01.2024 | Ответить
• У вас есть нулевой класс,хоть так ответьте?
  27.04.2023 | Ответить
• Добрый день, с утра не могу дозвониться, ни один номер не отвечает, как работают
  27.04.2023 | Ответить
• +5 Учился в этой школе семь лет, помню были сильные преподаватели физика Гусак.В, литература Гоцик Л.В, английский Деловер И.А, ну и история конечно Аида Георгиевна
  17.09.2021 | Ответить
  • +4 "Да разве сердце позабудет ... того, кто нас выводит в люди?.." (1) Владимир Михалыч больше 10 лет на небесах, но если я знаю физику, то с его подачи. У кого другого легче получал бы "пятаки", чем у Гусака "трояки", но знаний бы не имел. (2) Лариса Викторовна, по-моему, ещё в Достаре, если не вышла на пенсию, - педагог с большой буквы и от бога. (3) Кроме неё помню ещё 2 словесников: Любовь Фаддеевну и особенно Ольгу Григорьевну (Сащенко), которую ученики не только уважали всей душой, но и любили всем сердцем. Благодаря ей русский язык и литература навсегда стали для меня любимыми предметами, а умению писать я обязан всеми своими степенями и званиями. После 54-й Ольга Григорьевна была завучем в 65-й школе, но я потерял с ней связь в 2016-м и с тех пор не могу её найти... (4) Ирина Альбертовна дала нам базу для всех будущих CEFRов, TOEFLов и IELTSов. (5) У Аиды Георгиевны история была именно историей, а не мифологией и демагогией, как у многих нынешних псевдоисториков. (6) Любовь к физкультуре привил Алпысбай Кабдиевич - по сей день стараюсь держать себя в форме.
    09.02.2022 | Ответить
• Весь прошлый год учитель истории в 8 классе рассказывал байки, мог одну и ту же тему месяц обсуждать. Онлайн обучение было. За ним никто не следил, что и как человек преподаёт. Всемирную историю он не знает. Как может, так и преподаёт. Почасовик-затейник.
  28.08.2021 | Ответить
• Будет открыта в этом году?
  11.08.2021 | Ответить
  • открылись
    30.08.2021 | Ответить
• Учился в этой школе с 1972 г.по 1976 г.
  28.03.2021 | Ответить
• В этой школе было только два хороших учителя. Алексей Иванович и Аскарбеков Айдар. Только эти 2 учителя могли найти общий язык с учениками. Сугубо моё лично мнение
  01.03.2021 | Ответить
  • Аскарбеков Айдар это , видимо, вы. А что вы преподавали? Алексея Ивановича помним. Вас, извините, нет.
    28.08.2021 | Ответить
• +6 Вы не задумывались, почему во всех элитных школах Европы или Японии введена школьная форма? Она позволяет сосредоточиться именно на учебном процессе, сгладить проявления социального неравенства. Есть она и у нас. Включены в неё брюки, но классического покроя и длины. А учебный процесс в лицее организован очень чётко и даёт неплохие результаты. В отношении оскорбления ученика, если это имело место, почему молчали? Ваши слова больше похожи на выплеск эмоций обиженного ребёнка! Если вас угнетает ношение школьной формы, это ещё не повод чернить школу. В школе работают не роботы, а живые люди и они могут совершать ошибки, но тогда это нельзя замалчивать, нужно иметь доказательства своих слов. Этим вы помножите сделать лицей лучше и мы будем только благодарны.
  20.05.2020 | Ответить
• +2 Поучившись в этой школе можно сказать что тут больше гоняться за внешним видом и как кто одет, в этом году я ходила в брюках и несколько раз меняла и в итоге каждый день меня встречала завуч и говорила что меня выгонят за такой вид, за какой такой? я что миллионерша чтоб вам угодить? . Так же в этой школе есть завуч которая оскорбляет учеников за их внешний вид, был такой однажды случай что мальчик в параллели покрасил волосы в блонд. весь год эта завуч называла его ''бабой'', а подругу за то что она красила брови чуть не довели до нервного срыва. Так вот что я хочу сказать, лучше бы вы так о образовании беспокоились чем так о внешнем виде.
  18.05.2020 | Ответить
  • -1 А родители мальчика вообще дебилы? На хрена разрешили ему краситься?
    27.05.2020 | Ответить
  • С нашими учителями не соскучишься. Не перестают удивлять. Одна может системно на уроки опаздывать-другая постоянно ходит лохматая...не пойму куда смотрит директор и попечительский совет? Интересно кто в этом совете состоит? В учителя идут 50% порогом выпускники сдавшие ЕНТ...подумать страшно:-наших детей учат аутсайдеры...безусловно есть высоквалифицированные профи,-но их мало...самое страшное :-меняться не хотят
    07.06.2020 | Ответить
  • Я с вами не соглашусь по поводу того, что в школу идут аутсайдеры. В этом году пришли молодые грамотные учителя, имеющие большое желание работать с детьми в школе. Это новое поколение учителей: креативные и творческие! Многие с красными дипломами, знающие свой предмет. Самое главное, что они любят детей и хотят с ними работать.
    27.06.2020 | Ответить
  • +1 время покажет
    28.06.2020 | Ответить
  • Тогда почему многие ходят к репетиторам? Любить и воспитывать детей -это родительское дело,а ваше-уважать ученика-как личность.
    28.06.2020 | Ответить
  • У меня у самой 3 детей. Ни один не ходил к репетиторам. Заставляла читать учебник, учить правила, искать решения. Если это не помогало, идти к учителю. Ни один не отказал в помощи. Одно дело, когда ребенок отстал от программы или не понимает, не успевает со всеми, тогда репетитор поможет разобраться. А в основном, к репетиторам отдают детей, чтобы их не напрягать самостоятельным решением проблем с предметом. Так же удобнее. В большинстве случаев, обратиться за помощью к репетиторам-это инициатива родителей, а не детей.
    29.06.2020 | Ответить
  • +1 Значит родители виноваты. Смешно. В ноябре 2019 прошло комп.,тестирование в системе образования РК по всей республике. Из 73000 педагогов,прошедших тестирование-56%(40880человек +-)провалили. Понимаете? Они,люди со стажем,так называемые профессионалы даже не смогли пройти порог. Организаторы говорят,что многие пытались списывать:"шпаргалки на бумаге,сложенные гармошкой,исписанные под одеждой руки,ноги,подглядывания в телефоне"
    29.06.2020 | Ответить
  • Вердикт разработчиков НКТ:"когда в регионах проводили тестирование,заметили таклй фактор:один учитель не знающий своего предмета, "воспитывает" 9 незнающих детей. Это -деградация,регрессия".
    29.06.2020 | Ответить
  • Очень стыдно за такие факты на нкт. Конечно, есть недобросовестные люди в любой профессии. Я училась в школе по "советской" программе, которую сейчас многие вспоминают и не все наши учителя подходили с большой ответственностью к своей работе тогда. В любое время, в любой области можно найти подобные негативные факты.
    30.06.2020 | Ответить
  • Точно, учитель географии постоянно опаздывает и ведет себя агрессивно. Еще и обвиняет детей в том, что не предупредили ее об уроке. Ведь расписание она не смотрит. Она еще и завуч. Некогда ей. Преподает спустя рукава. Создается ощущение, будто уроко-часы для зарплаты набрала. Как таких вообще в школу берут?
    01.06.2021 | Ответить
  • Не оправдали креативные учителя свое преподавание
    01.01.2022 | Ответить
  • В информбюро от 19.02.22 пишут,что провели пилотный проект на профпригодность выпускников педвузов. Так вот из 32000 - 54% ( больше половины) провалили тест. Их решили не допустить к работе( к школам.к детям)...так что дорогие мои,- " диплом есть- есть работа) больше не прокатит
    03.03.2022 | Ответить
  • В нашей школе случаев провала НКТ ещё не было. Хотя к самому тестированию и у нас много вопросов.
    29.08.2023 | Ответить
• Самая лучшая школа в городе! Низкий поклон Вам, дорогие учителя!
  18.04.2020 | Ответить
  • +2 Чем она лучшая,в каком направлении? Как ходили к репетитором-так и продолжаем. Если в классе из 30 детей :10-15%отличников,около 35%сильных ударников,25% хорошистов,25%троечников,то да школа приличная...Вы можете такими данными похвастаться? Нет не можете...Наверно лучшая среди худших...в это поверю,и это знаю
    07.06.2020 | Ответить
  • Вопрос к админу: почему нельзя проголосовать против - такая возможность отключена?
    29.08.2023 | Ответить
• +3 Школа очень даже хорошая! Была, есть и надеемся будет! А директора менялись и еще будут меняться! Так что уважаемые родители прошу вас успокоиться, а если не нравится, просто поменяйте школу! И преподаватели сейчас очень хорошие, и раньше были хорошие! А работа ведется не только на бумаге, но и на деле. Мы это видим! Процветание нашей любимой школе. Ведь школа - это не только учителя, о которых здесь пишут, но и дети и родители.
  24.02.2020 | Ответить
  • Проект с Томском накрылся медным тазом. Влупили сумму порчдка 28-30ьыс.тн в ОМУ и всё...финиш...поминай как звали
    07.06.2020 | Ответить
  • -1 Бизнес Томска. Есть альтернатива и ещё и бесплатная. Надеемся новый директор будет поднимать школу
    23.06.2020 | Ответить
  • Кстати бывший директор в новой школе продвигает ОМУ
    28.08.2021 | Ответить
• +5 Кто хочет поступать сюда но имеет длинные волосы, то закончите эту школу уже лысыми.
  24.02.2020 | Ответить
• +1 21февраля в школе отметили 55-летие основания музея Панфиловцев. Хочется сказать спасибо школе, детям и родителям, директору Ерболу Сеитовичу, руководителю музея Нине Петровне, что сохраняют память о великом подвиге. Прекрасный музей! Замечательное мероприятие, где можно поучиться, как проводить патриотическую работу с детьми. Молодцы, 54-я школа!
  22.02.2020 | Ответить
• В этой школе учится третье поколение нашей семьи. Чтобы в школе не происходило , случается разные истории и ситуации. Меняются учителя и директора . Но всегда говорим спасибо. За ваш труд! За помощь в воспитании . Именно помощь. Потому что считаю всё идет от воспитания в семье.
  18.02.2020 | Ответить
• +1 Мой ребенок учился в этой школе, сейчас много детей друзей учатся в этой школе. Всегда с удовольствием ! Да, всякое было . Но мы всегда с благодарностью вспоминаем родных нам учителей. Некоторых , к сожалению , нет в живых. Светлая им память . И низкий поклон за наших детей. Надеюсь и внук пойдет в эту школу , если , конечно, начальную школу вернут. Уж больно она нам родная эта школа. Наш любимый дворик .кстати, ни одной линейки не пропустила...Учителя , дай Бог вам сил , здоровья , да простого человеческого счастья!!! А уж что пишут негативное, так жизнь то одна. Чего распылять в воздухе отрицательное. Это всем: и нам родителям и вам -учителям! В гармонии надо жить.
  17.02.2020 | Ответить
• Интересно, а на следующий год будет работать начпльная школа?
  16.02.2020 | Ответить
• Хочется добрым словом вспомнить всех учителей , которые учили и учат наших детей. Как в любой семье бывают разные периоды. Сегодня -хорошо, завтра может быть не очень . Это жизнь. Школа -это период детства, взросления НАШИХ ДЕТЕЙ! Так давайте , думать о них В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ. И со стороны учителей . Дай Бог вам здоровья ! И со стороны РОДИТЕЛЕЙ. А ведь это читают дети. Дети все слышат и мотают на ус. Что мы в них взрастим???? , если будем помойку друг на друга лить. Помните хорошее и доброе, а остальное учитесь отпускать и прощать. А потом мы говорим об уважении к старшим.А где оно будет , если взрослые подают пример?
  16.02.2020 | Ответить
• Читаешь и волосы дыбом. Что ж столько ненависти и злобы? Уже до Панфиловского движения добрались. Как не стыдно?!!! Это международное движение! Сколько людей работало в этой школе , поколений.Что плохого в том , что человек несет это детям и неважно уже в какой школе! Ну вы же люди в конце концов! Добрее надо быть. А ведь дети это впитывают .
  16.02.2020 | Ответить
  • +5 Есть чистые патриотические помыслы, а есть пиар, который просто неприемлем.
    17.02.2020 | Ответить
  • +1 а у вас есть злоба и ненависть. Пиар несет добрые помыслы- это называется приобщение, вовлечение. Займитесь школой. У вас дети в окна выходят, причем с 4 этажа.все переживаете за чужую судьбу.
    17.02.2020 | Ответить
  • +4 Пиар на войне - это "добрые помыслы"?!
    17.02.2020 | Ответить
  • -2 Вы что Бог и судья? Не судите , да не судимы будете! Чистые помыслы или пиар. Вообще некрасиво всё это. Всегда и везде давайте думать о ДЕТЯХ. КАЖДОМУ ПО ДЕЛАМ ЕГО ВОЗДАСТСЯ . НЕ НАМ СУДИТЬ. ДЕТИ. ДЕТИ ВСЕ ЧИТАЮТ
    17.02.2020 | Ответить
  • +1 Правильно говорите женщина вы или мужчина! Вот и обидно за наших детей! К сожалению, об этом не подумала предыдущий директор, оголив школу. Но слава Богу, что сейчас намного лучше, С Новым директором, который умеет прислушиваться к нам, родителям! Идет на контакт. А грязи и ненависти нет ни в школе ни на деле. Будет другая смена педагогов школа будет по прежнему существовать!
    18.02.2020 | Ответить
  • Действительно, дети не только все читают, но они многое видят, многое знают и о многом говорят, нам родителям!
    18.02.2020 | Ответить
  • Новый директор идет на контакт? Вы о чем мадам? Оголила школу? Эта школа и другие периодически оголяется. Система такая. Завтра этот директор уйдет, также оголится школа. А, что новые придут так это замечательно. А дух в школе очень даже "спертый" простите, вы, конечно, идеализируете....
    19.02.2020 | Ответить
  • Вот согласен с вами. Школа это тоже произвотство . Приходят -уходят... Везде , как говоритца, тякучка.
    19.02.2020 | Ответить
• Плюс минус плюс минус плюс
  16.02.2020 | Ответить
• +6 Хочу написать про директрису, которая ушла от вас к нам в нашу Новую школу. Пришла со своими тараканами. Не могу понять одного, зачем навязывает нашим детям свое Панфиловское движение?
  26.01.2020 | Ответить
  • +3 Теперь это не к нам!
    28.01.2020 | Ответить
  • +7 Она не вам навязывает. Она хочет по-прежнему бесплатно в Москву мотаться, прикрываясь Панфиловским движением, к которому не имеет отношения. Школа №54 носит имя Панфилова, там есть старейший в городе музей, посвященный панфиловцам. А бывшая директриса всё успокоиться не может, пиарится.
    29.01.2020 | Ответить
  • +3 Это точно! Пиар и только! Ни какой работы в it направлении не было! Моталась за счет родителей по странам и все. Понтовщица.
    02.02.2020 | Ответить
  • -2 Так может сказать и думать, только манкурт. Хотите, чтобы дети росли таковыми - продолжайте думать по прежнему, по нищебродски. А вот зависть - разрушительное чувство. не помогает.....
    07.02.2020 | Ответить
  • +2 "Нищеброды" пишут здесь грамотно, без ошибок, а ты, "елита", кучу ошибок делаешь!😂😂😂
    14.02.2020 | Ответить
  • +1 Да уж да уж да уж да уж
    16.02.2020 | Ответить
  • +1 О чем только здесь не писали, об уходе и приходе педагогов, о сборах средств и др. Но о панфиловцах здесь пишут впервые. Печально!!!Прекрасно, что есть музей и ему много лет, замечательно, что школа носит имя Панфилова. Да будет вам известно Панфиловская дивизия была многочисленной, многонациональной. Печально, что ваша школа кичится именем, вместо распространения подвига панфиловцев. Тогда зачем ваша школа вступала в общественное движение "Панфилов с нами". Если в новой школе проводят воспитательную работу в части панфиловского направления, кому от этого плохо. Видимо, только вам?! Слезы наворачиваются от такого, что вы здесь пишете. Свой счет, чужой счет, если хоть 1 ребенок прочитает о панфиловцах, если хоть 1 ребенок уступит место ветерану, если хоть 1 ребенок поможет старцу, то браво директору новой школы и учителям. А вам, кто пишет о панфиловцах надо серьезно подумать , что вами движет злость, зависть, ненависть? И пишут ведь учителя! Удачи вам! С наступающим 75 летием Победы!
    16.02.2020 | Ответить
  • +1 54-я не кичится, а гордится, как и все нормальные люди подвигом панфиловцев. А кто-просто пиарится.
    17.02.2020 | Ответить
  • всю понтовщину и несет 54. что свое? цБ она да Алексей Иванович, ЯКЛАСС она, да Алексей Иванович, ОМУ она да Алексей И. Вы о чем вообще. Пиарщики, зацикленные на слове пиар.
    17.02.2020 | Ответить
  • Пишите без ошибок. Читать трудно.
    17.02.2020 | Ответить
  • Всё сама, всё сама. Ах, да! И Алексей Иванович. А другие на работу вообще не ходили?
    17.02.2020 | Ответить
  • +1 Что значит свое или не свое? Работу в шклоле ведут не два человека, а весь коллектив учителей, родители поддерживают, ученики осуществляют. На то она и директор, а Алексей Иванович зам.по IT. Тогда и говорить сейчас не о чем было бы. В свое время Олейник И.Г. и директор в то время проводили огромную работу в тогдашней гимназии. Но не слашал, чтобы они трубили об этом. Работали и радовались успехам шеолы-гимназии. И сейчас работает музей, вокальная студия, музыкальное отделение,танцевальная студия. Сложились определенные традиции, которые поддерживаются всей школой.
    18.02.2020 | Ответить
• +6 Не могу и не хочу судить нового руководителя, но вот молодые учителя далеко не так плохи, как их пытаются представить. Мой ребенок да и ее соклассники очень полюбили молодую преподавательницу каз языка Жамбыл А.Д., да и по английскому новый учитель нам очень нравится, т.к. у детей появился интерес к предмету. Ранее преподававший педагог этого не достигла. Поэтому не стоит охаивать всё и всех. А школа была, есть и будет одним из флагманов в Алматы, т.к. очень много зависит от контингента учащихся и родителей. Дети в школе и родители одноклассников - сомышленники. Школе нужно помогать и сотрудничать с ней, а не только требовать. Возможны ошибки и трудности, но не ошибается тот, кто никто ничего не делает. Так что мешает прийти к учителям и постараться вместе помочь Вашему ребенку учиться лучше и интереснее?
  21.01.2020 | Ответить
  • -2 Вы новое слово придумали "сомышленники"?
    03.02.2020 | Ответить
• Школа гниет
  17.12.2019 | Ответить
  • +1 Вранье!
    23.12.2019 | Ответить
  • +2 Это пишет тот, кто не знает, чем живет школа и как в ней живется.
    22.12.2019 | Ответить
  • -5 Школа отличная! Воспитательная работа ведется на уровне! Правда, хромает немного обучение в it, пришел вроде толковый директор. Перемены надеемся будут в лучшую сторону! Не одно поколение нашей семьи окончили эту школу! Удачи и процветания
    02.02.2020 | Ответить
  • +6 Какая воспитательная работа, завуч хамка, наглая, даже на уроки не ходит. И предмета не знает.
    17.02.2020 | Ответить
  • Их четыре зама!
    01.12.2022 | Ответить
• +2 6 профильных учителей забрала с собой. Имена не буду перечислять. Получилось как у Людовика15-го:"после меня хоть потоп!" Это говорит о том ,что ей (Г.М)глубоко безразлично судьба нашей школы,ей все равно,что будет после нее. Плохой человек,хорошо ,что ушла. Натерпелись от нее
  18.09.2019 | Ответить
  • -10 Гульнара М. несколько лет подбирала учителей в гимназию 54 Вы неправы мадам, обвиняя директора во взятничестве! Если ваш ребёнок бездарь и лодырь, вы сами бегали предлагая взятки, то зачем клеветать на человека.А почему она должна была оставлять хороших учителей вам и новому директору,кстати с ним никто из 165 лицея не пришёл! Сейчас очень плачевная ситуация в школе. Учителя хорошие ушли, пришли молодые не опытные, дети не понимают учителя, многие ведут себя некорректно на уроках. Загубили такую хорошую школу. Почему родители должны платить за "Пифагор" 36000тг? Если статус у школы лицей ? Айти вроде бы, новый директор поставит все на коммерческие рельсы пифагор 36 000тг шахматы 12000тг. Гульнара Муаткановна сделала очень большую заслуживающую высокую оценку работу в развитии лице !!!! Директором она была ЗАСЛУЖЕННО. И ОЧЕНЬ ХОРОШИМ РУКОВОДИТЕЛЕМ.
    09.10.2019 | Ответить
  • +6 Обычно умный ,честный руководитель уходя говорит:"ребята,родная школа,мое сердце с вами,от души ,чтото пожелает!" В течении 10 лет платили взносы всякие,в год набиралось около 45млн тн.×10лет.450 млн..куда все делось? Сделала косм.ремонтик. все считать умеем...могла бы минифизическую ,химическую лаборатории организовать,зимнюю оранжерею зв эти деньги. Маленький кабинетик замутила какойто роботехники,столик и десяток компов...и всё
    15.10.2019 | Ответить
  • -4 789 учеников по 5000 это 45 мил т ? У вас с математикой как??? И спонсорскую помощь далеко не каждый оказывал!!!! Умеете вы информацию под себя подмять
    15.10.2019 | Ответить
  • +6 Тогда просвятите,чтобы люди не гадали...у вас если серьезно,то должен быть учет- отчет...хочу понять ,что она (Г.М)сделала.,чтобы носить звание "хороший руководитель"?
    16.10.2019 | Ответить
  • +2 Ничего! Себя пиарила
    02.02.2020 | Ответить
  • -1 Да она только и делала, что пиарилась ?
    03.02.2020 | Ответить
  • -1 Так почему же ее тогда УВОЛИЛИ! У меня есть знакомые в УО, достоверная инфо
    24.02.2020 | Ответить
  • Здравствуйте , сейчас вообще просто необъяснимые явления творятся , школу закрыли на ремонт.... и такие последствия для детей и их родителей, что просто ужас......
    13.05.2020 | Ответить
  • Что ужасного в том, что школу закрыли на ремонт? Да, будут временные трудности. Но коллектив учителей, родителей и учеников готов их перенести ради улучшения состояния нашей школы.
    27.06.2020 | Ответить
  • Да, у нее (Г,М) на уме только деньги были. В 90 школе тоже платят родители. Но там видно, куда идут деньги. Школа ухоженная, классы делят на 2 не только по языковым, а и по другим предметам.
    28.08.2021 | Ответить
• +1 Очень хорошо, что Гульнар Мауткановна ушла. Не тянула она спец школу. Правда забрала с собой пару-тройку толковых учителей. Теперь информатику преподаёт не пойми кто. Матерится парень на уроке, родители в шоке.
  18.09.2019 | Ответить
  • +2 Да уж. Информатику преподает малообразованный , плохо воспитанные тип. Детей материт, унижает публично. Контрольные составляет по информации из интернета. Не всегда верные у него ответы.Парень сам мало что знает. К сожалению, директор не может оценить профпригодность преподавателя.
    21.01.2020 | Ответить
• -2 здравствуйте. интересует дата, назначенная для тестирования в 9-й класс. сообщили, что для этого должен пройти конкурс, но без подробностей и вести о времени провождении этого конкурса.
  20.08.2019 | Ответить
• -2 Здравствуйте. На какое число назначено тестирование на поступление в школу в 6 класс? Заявление подано. Время тестирования не сообщили, это беспокоит, ведь до занятий осталось лишь 10 дней.
  19.08.2019 | Ответить
• Не возможно дозвониться по всем трем номерам
  15.08.2019 | Ответить
• -2 Здравствуйте.В 1997 году получил аттестат об окончании 9-ти классов но утерял его,что надо для востановления? Заранее спасибо.
  13.08.2019 | Ответить
• Есть ли школьные шкафчики?
  05.08.2019 | Ответить
  • +1 5-9 гардероб
    06.08.2019 | Ответить
• 7 класс с какой смены?
  04.08.2019 | Ответить
  • С первой смены учатся 5-11 кл
    06.08.2019 | Ответить
• -2 Дневник свой покупать или дневник школа будет заказывать?
  04.08.2019 | Ответить
  • Дневники в школах отменены, они теперь в электронном виде «Кунделик»
    06.08.2019 | Ответить
• -2 можно ли подать документы на 10 клас в августе просто на набор мы не успели? ?
  04.08.2019 | Ответить
• -2 Здравствуйте! Подскажите какая форма в школе? Можно ли носить чёрную форму и джинсы?
  01.08.2019 | Ответить
  • -1 Форма установленного образца - тёмно синяя.
    02.08.2019 | Ответить
  • +1 Добрый день. Почему в туалетах нет кабинок и перегородок, дети стесняются ходить в тулет?????!!!!!
    26.09.2019 | Ответить
  • Уже есть
    15.01.2020 | Ответить
• +3 Директор тешит свое тщеславие. О детях здесь не думают. Главное, чтобы набрать лайков в соцсетях и засветиться в СМИ. Пускают пыль в глаза. В школу поступают по блату. Все это видят и знают. Закрыли начальную школу в угоду тщеславия директора. Все из-за связей в МОН. Никому не интересно, что в других школах началка переполнена. Дети вынуждены ходить в другую школу, которая находится далеко от дома. Дети лишены права учиться в школе по микроучастку рядом с домом . Никому не важны дети. Ни в МОН, ни в этой школе.
  21.07.2019 | Ответить
  • -7 В РФМШ ещё с советских времён был приём с 6го класса, это проверенная практика специализированных школ! высвобождаются учебные кабинеты, которые оснащают по профилю школы. Более того, нельзя объять необъятное - упор делается на обучение в it направлении и это целесообразно начинать именно с пятого класса! В школе работают настоящие профессионалы, стремящиеся дать знания определённого уровня. Здесь ученикам надо упорно и много работать , но это и есть специализация. Посты в соцсетях - это веенье времени, а СМИ действительно проявляют большой интерес к школе, значит нам есть что показать и чем гордиться!!! Про блат при поступлении - это выплеск эмоций обиженного человека, видимо ребёнок не прошёл отбор. Все задания для поступления составлены по школьной программе, без усложнений.
    02.08.2019 | Ответить
  • -3 Со следующего года дети по микроучастку будут учиться в 54 школе с первого класса. В этом году родители писали письма и началку откроют вновь. На счет "блата"- когда моя дочь поступала во второй класс в 2017 года ни копейки не попросили, подала документы и нас приняли, без блата и прочих сплетен. В школе действительно работаю специалисты высокого уровня. Я закончила эту школу в 2008 году и после на грант поступила в Московскую Академию бесплатно. Знания дают ученикам отличные.
    12.08.2019 | Ответить
  • -1 В специализированные классы поступают по блату. По звонку из акимата. Обычные дети сдают экзамены.
    22.08.2019 | Ответить
  • -8 Есть таки школьники их называют олимпиадниками, их могут взять без вступительных, но это не по блату Это так называемые ЛЬГОТЫ Так что тут вы ошиблись))))))))0)0)0)0
    01.09.2019 | Ответить
  • Это не так. Началка никто открывать не собирается.
    18.09.2019 | Ответить
  • +6 А при чем здесь РФМШ. В нашем районе уже есть школа для одаренных детей #90. 54 школу вечно лихорадит. То гимназия, то лицей. Новый директор - новое направление. Получается, что все от хотелок директора зависит. У государства нет своего взгляда на то, сколько и каких школ нужно в городе.
    18.09.2019 | Ответить
  • +2 Профессионалов в школе не осталось. О чем вы? Карамединова же не с пустыми руками ушла. Она и там , в частной школе все развалит. Ну не умеет она и ее завуч организовывать учебный процесс.
    18.09.2019 | Ответить
  • -5 20 лет Гульнара Муаткановна проработала в 54 школе. Столько труда было вложено, столько души, дети получали очень хорошие знания.Обидно читать клевету на директора и учителей! Если вам и вашему ребёнку было плохо в этой школе, зачем туда было идти? Подобрали бы себе по IQ вашего ребёнка другую школу более сильную, туже 90-ю.У нас был предмет ММИ(мир моих интересов), этот предмет был дополнительным и в табеле никак не оценивался, но вы бы видели с каким энтузиазмом и увлечением дети выполняли задания! Как участвовали в теле-мостах с другими городами! Сейчас нет этого предмета т.к. не могут найти учителя.Наши дети занимались и обучающей программой Якласс, после прихода нового директора этого нас тоже лишили. Зато появилась частная компания " Пифагор" за 36 000тг и должен будет скоро заработать кружок по шахматам 12000тг. ПОЧЕМУ В 165 ЛИЦЕЕ БЫЛО БЕСПЛАТНО: ШАХМАТЫ, ПЛАВАНИЕ, ФАКУЛЬТАТИВЫ ПО ФИЗИКЕ И МАТЕМАТИКЕ?
    10.10.2019 | Ответить
  • +1 А вот в нашем классе не было этой программы " мир моих интересов". Наталья Дмитриевна в начальной школе сама решила, что нашим детям это не нужно. Нас , родителей, не спросили. И никому не было до этого дела.
    21.01.2020 | Ответить
• Все дети знают, что некоторые дети поступают сюда по блату. Это значит, что результат тестирования не влияет на поступление в школу или переход в специализированный класс.
  21.07.2019 | Ответить
  • -4 Есть особые школьники(олимпиадники) Их могут взять без вступительных, но это не по блату, это так называемые льготы Так что тут вы ошибаетесь))))
    01.09.2019 | Ответить
  • +3 Знаю о чем говорю. Вы представитель школы, заинтересованное лицо.
    18.09.2019 | Ответить
  • +3 Динара, идите на урок. Все время приходите на пол урока. Вам же можно, племянница директрисы все-таки.
    18.09.2019 | Ответить
  • -1 Она не ее племянница
    07.10.2019 | Ответить
  • +3 Вся школа знает, что Динара может не только опоздать на урок на 20 минут, но и вообще на него не прийти. Зато потом детей ругает, что не предупредили. Представляете, дети у нее виноваты, что ей некогда уроки проводить. Зато зарплату за часы может получать.
    21.01.2020 | Ответить
• Добрый день! Будет ли у Вас ещё тестирование в 5 классы?
  17.07.2019 | Ответить
  • +3 Зачем вам это? Слабая школа.
    21.07.2019 | Ответить
• добрый день! можно ли к вам попасть в 1 класс не по участку ?
  11.06.2019 | Ответить
  • В школе нет набора в первые классы
    30.06.2019 | Ответить
• Добрый день! В 5-класс будет ещё тестирование?
  10.06.2019 | Ответить
• +2 Доброго времени суток!😄 Подскажите, пожалуйста, когда состоится собеседование для учеников прошедших тестирование на поступление? До сих пор нет информации. Нужно ли брать открепительных талон с прежней школы? Заранее благодарю за ответ.
  03.06.2019 | Ответить
• Здравствуйте, можно ли еще сдать экзамены в 5 й класс, ?
  19.05.2019 | Ответить
• Здравствуйте, а есть ли возможность еще сдать экзамены , мы немного опоздали.?
  30.04.2019 | Ответить
• Скажите, пожалуйста. Планируется ли повторный экзамен летом для постуления?
  28.04.2019 | Ответить
  • И в какое время?
    28.04.2019 | Ответить
• +4 Я училась в 54 гимназии. Да,много дали хорошего,научили дружить и ТД. Спасибо моему классному руководителю Елене Владимировне. Но! С 6 класса из-за математики,по которой ставили хорошие оценки только "любимым" деткам директор начала просто всех унижать. В итоге в 7 классе когда я забирала документы она сказала, мол больше не возвращайся. Перейдя в другую школу я стала отличницей из-за знаний,а не из-за родственных связей. Так что лучше узнавайте у своих детей что происходит в их любимой школе
  17.04.2019 | Ответить
  • -7 В школе действительно высокие требования и надо много трудиться, а в «любимчики» именно такие трудяги и попадают. Рада, что вы смогли выразить себя в другой школе.
    18.04.2019 | Ответить
  • +1 Динара, идите на урок. Снова опоздаете. Некрасиво это как-то.
    21.01.2020 | Ответить
• Здравствуйте, если ребенок не прошел 28.03., может ли он опять попытаться на следующем наборе, который будет проходить в мае?
  08.04.2019 | Ответить
• Здравствуйте, если ребенок не прошел 28.03., может ли он опять попытаться на следующем наборе, который будет проходить в мае?
  04.04.2019 | Ответить
• Здравствуйте, подскажите пожалуйста какие документы необходимы для подачи заявления для участия в тестировании в 8 класс? В какое время прием документов? Присутствие ребенка необходимо для подачи заявления? Спасибо заранее
  04.04.2019 | Ответить
  • Образец заявления размещён в Кунделик
    04.04.2019 | Ответить
• Здравствуйте. А это только русская школа? Казахский класс нету или есть ?
  03.04.2019 | Ответить
  • Обучение только на русском языке
    03.04.2019 | Ответить
• здравствуйте, когда будут вступительные экзамены в 8 класс?
  02.04.2019 | Ответить
  • До 20 апреля принимают заявления для участия в тестировании 5-10 классы
    03.04.2019 | Ответить
• -3 В данной школе при проведении тестов обнаружился неприятный факт - необъективное прибавления баллов "избранным" участникам данного тестирования.
  01.04.2019 | Ответить
  • +2 Добрый день, я была дежурным учителем и могу сказать, что действительно из-за сбоя, самой компьютерной программой были добавлены баллы ученику. Это выявили дежурные. Мальчик сам признался: "ничего не делал, а у меня сто баллов". Работа была проверена вручную и программа переустановлена. Ученикам всё объяснили. Тестирование проходит онлайн и проверяет сама программа, ученик сразу видит свои результаты. Все вопросы составлены в рамках учебной программы, без усложнения, но при этом, из 150 претендентов отобрано 12 учащихся. Мы будем рады, если подготовившись более добросовестно, ученики повторят свою попытку поступления в лицей. И мы всегда готовы выслушать предложения по улучшению нашей работы.
    02.04.2019 | Ответить
  • -2 Уважаемые преподаватели данного лицея! Сбой программы происходит не только на одном компьютере, программа установлена в определенной системе. Значит, сбой программы на тот момент должен был отразиться во всех тестируемых компьютерах. Отсюда следует, что на момент сбоя программы должны были всех участников тестирования оповестить об этой ошибке. Если проверка тестов была совершена вручную, то и должны быть новые списки. Но на сегодняшний момент это уже неактуально, т.к. сегодня 2 апреля 2019 года (день тестирования 28 марта 2019 года). Апелляция проводиться на следующий день в течение 24 часов. И к вашему сведению мальчик никому не говорил что ничего не знает. Он просто сказал что у него проблема с казахским. А по дисциплине "казахский язык" он набрал прилично. Думаю вам нужно было как - то объяснить, как мальчик набравший меньше баллов прошел вперед и поэтому вы придумали сбой программы. Думаю вам должно быть стыдно за ваши действия в данной ситуации. Какой пример вы подаете детям, которые все это видели и слышали. Должно быть стыдно.
    02.04.2019 | Ответить
  • -1 Вы совершенно правы, но программа хаотично выдаёт задания и у каждого свой вариант ! И именно на варианте вашего ребёнка произошла накладка и сбой программы. Сейчас действительно всё позади, детям всё объяснили и, именно из-за проверки вручную, списки вывесили позже.
    03.04.2019 | Ответить
  • +2 Вот именно. Для кого-то вариант звонок из департамента образования
    21.07.2019 | Ответить
• Добрый день, когда вступительные экзамены для 7 класса?
  01.04.2019 | Ответить
• А когда вступительные экзамены для 5 класса?
  27.03.2019 | Ответить
  • 28 марта
    27.03.2019 | Ответить
  • По каким предметам проводится тестирование?
    27.03.2019 | Ответить
  • каз.язык, рус.язык, математика, естествознание
    28.03.2019 | Ответить
  • и английский
    28.03.2019 | Ответить
• Подскажите пожалуйста, на каком пересечении находится школа?
  20.03.2019 | Ответить
  • Жибек Жолы и Назарбаева
    21.03.2019 | Ответить
• -4 Отличная школа, лучшая в городе. Стабильный педагогический состав, каждый день какие-то мероприятия, конкурсы. Многие дети - победители престижных олимпиад. Здесь царит дух творчества, дружелюбия, поддержки. А сколько проведено благотворительных акций, сколько сделано добрых дел - не счесть. Сама школа чистая, светлая, уютная, здесь приятно находиться. Школа на Арбате - ты лучшая!
  19.03.2019 | Ответить
  • +6 Ну Вы себе льстите
    09.08.2019 | Ответить
• +5 Что такое школа сегодня, зачем нужен учитель в эпоху интернета, кто кого должен воспитывать и что происходит на самом деле выражу свое мнение. Сегодня во времена реформ в образовании отношения выстраиваются между родителями, школой и государством. К слову сказать, они напряженные. Я вижу систему образования с самых разных точек зрения: как ученица, потому что хорошо помню свои школьные годы, как учитель, как директор. А еще — как родитель. Поэтому я могу давать оценку тому, что происходит. Система образования — это масса людей, которые работают, и, поверьте, работают хорошо. Просто у нас, у жителей, какая-то особенность — нам тяжело говорить спасибо. Мы редко благодарим, когда что-то идет хорошо — воспринимаем как должное. А вот если что-то пошло не так... В образовании «не так» найти несложно: каждый из нас учился в школе, каждый знает, как там что работает, и главное — как должно работать. Ведь в нашей стране все умеют учить, лечить и играть в футбол. Все раздают советы. Мнений может быть много — у нас сегодня в принципе общество мнений,... Но я всегда говорю: каждый должен заниматься своим делом. Учитель — это не только призвание, как говорили в советское время. В первую очередь это профессия. Поэтому оценивать систему образования, сложившуюся сегодня, надо профессионалам. В головах большинства из нас сидит стереотип — в Советском Союзе было лучшее в мире образование. Я училась в советское время, у нас было 45 детей в классе. И отношения между нами были намного хуже, чем сейчас отношения между детьми. Троллинг, буллинг — мы таких слов не знали, но все это было, и было гораздо жестче. Такие драки случались — караул. Педагоги тоже не особо гуманно с нами обращались. Сейчас подобных случаев — минимум. Зато отзывов — масса. И каждый из них вызывает много негатива в адрес системы образования. Но делать выводы о том, что происходит, исходя только из негатива, — неверно. «Есть три эпитета, которыми я определяю для себя систему образования: «массовое», «качественное» и «доступное». Всех трех одновременно быть, к сожалению, не может — только два. Если массовое и качественное, то недоступное. Если качественное и доступное, то не массовое. Если массовое и доступное, то некачественное. Но некачественное — это не ноль. Казахстанское образование сегодня на высоком уровне — просто мы не умеем сравнивать себя и хвалить. Многие сегодня говорят: моему ребенку не нужно и половины тех знаний, которые впихивают в школе. Но знаете, как говорил классик, «нам не дано предугадать». Я вот не думала, что мне в моей работе пригодятся глубокие знания математики. Но когда мы делали ремонт, , я вспомнила всю теорию множества, все круги Эйлера. Такие алгоритмы рисовала, пока 30 дней шел текущий ремонт летом. Поэтому государство определило: какие предметы изучать нужно каждому и в какой степени нужно знать их минимально. Это обязательный стандарт. Нравится, не нравится — он такой. Что это дает? В первую очередь — это формирует единый образовательный дискурс в такой огромной стране, как наша. Потому что, если в каждой избушке свои погремушки, в каждом области что-то свое, — это неправильно. Если бы мы растили поколение фрилансеров, которые с ноутом под пальмой будут креативить, сразу зарабатывая миллионы, — это одно. Но мы прекрасно понимаем, что большинство детей в итоге пойдут учиться в высшие учебные заведения, работать на благо Страны…. Дать им дальнейшие профессиональные знания можно только на основе единого стандарта. Лет 100 назад школа, учитель были главным источником получения знаний. Сегодня все изменилось: ребенок может подойти к компьютеру и узнать гораздо больше по нужному ему вопросу, чем расскажет учитель. В этом плане — как источник знаний — компьютер вполне может заменить учителя. В чем тогда суть живого учителя? В перую очередь он является носителем ценностей. И сегодня быть учителем сложно., учитель — профессия массовая. Ну не могут, к сожалению, все миллионы наших Марь-Ванн быть носителями ценностей.
  18.03.2019 | Ответить
  • +6 Вы очень всё правильно написали, но одно опушение, нет в РК больше Марь-Ванн! И не будет больше никогда!
    08.08.2019 | Ответить
• +3 Здравствуйте, планируем в следующем году поступать к вам в 5 класс. Подскажите, по каким предметам проводится отборное тестирование? Есть ли материалы по подготовке к поступлению в эту школу? Спасибо! Кстати, форма для заявления в кунделике не скачивается ( автор пересестил ее в корзину).
  16.03.2019 | Ответить
  • Сейчас форма заявления в доступе, либо напишите на адрес , который указан в объявлении, вышлем
    19.03.2019 | Ответить
  • Добрый день,где можно скачать фомру. сейчас на сайте кунделик ее нет
    20.03.2019 | Ответить
  • Здравствуйте, скажите пожалуйста, в ответ на заполненную форму должен прийти какой-либо ответ? Не ясно, зарегистрированы мы или нет.
    24.03.2019 | Ответить
  • А можно получить ответы на вопросы про поступление?
    27.03.2019 | Ответить
  • +2 Вам перезвонят
    28.03.2019 | Ответить
• В субботу работаете? В кунделик не смог заполнить заявление
  15.03.2019 | Ответить
  • да, это рабочий день
    18.03.2019 | Ответить
• +2 Добрый день по какой программе учататся дети ... Она ближе к российскому?
  13.03.2019 | Ответить
  • -6 Программа казахстанская, но много контактов с российскими школами
    18.03.2019 | Ответить
  • +6 Бред, каких еще контактов? Контакты были у директрисы . Просто приятно, что есть контакты)) На учебном процессе это никак не отражалось.
    18.09.2019 | Ответить
• +2 Когда после окончания 9 класса встал вопрос о выборе места обучения (колледж, школа с профильными предметами и т.п.), наш ребенок твердо сказал, что никуда не пойдет из родной 54 школы! Думаю, что такое отношение учеников - лучшая характеристика для учебного заведения!
  01.03.2019 | Ответить
  • +4 Рекламный комментарий накануне начала тестирования для поступления в школу.
    21.07.2019 | Ответить
• +1 Здраствуйте у меня такой вопрос после какого класса можно к вам перевестись? И как поступить что для этого нужно?
  28.02.2019 | Ответить
  • +1 29 марта в 9.00 будет вступительное тестирование в 5-10 классы. Информация о правилах приема будет размещена в электронном журнале "Кунделик".
    28.02.2019 | Ответить
• -1 Что это за хвалебные оды посыпались за февраль?????16-17 февраля прямая линия наверное была открыта.Как по заказ писали,а что до этого все молчали то?Раньше и положительного отзыва не могли найти о 54 школе.А теперь все так отлично,как проверки начались.Против профессионализма учителей ничего против не имею,есть грамотные, но есть ,кто не умеет общаться с детьми на должном уровне,начиная с директора.Разговаривают по хамски.Куда этика пропадает?Должна присутствовать культура диалога,не переходя на личности.Если так со взрослыми ,как тогда с детьми???Мой ребенок учится хорошо,я не из тех мам,кто просто трепится,или как тут сказали лежит на диване и от нечего делать обсуждает учителей.Я работаю на трех работах,и честно просто нашла время написать,потому что не все равно,потому что переживаю за школу
  26.02.2019 | Ответить
  • -2 ""Раньше и положительного отзыва не могли найти о 54 школе."- всегда были и "+" и "-" отзывы. Когда увлечён делом, не до писанины! Конструктивная критика помогает меняться и двигаться дальше, а откровенные выбросы негатива только тормозят работу. Если хотите помочь сделать школу лучше, приходите - мы открыты для диалога!
    28.02.2019 | Ответить
  • -2 Хвалебные отзывы не посыпались. Учителя как работали, так и работают. Как разговаривали с детьми, так и разговаривают. А вот вам надо бы прийти и пообщаться, рассказать, что вас беспокоит. Кто груб, а к то нет. Плохо писать мы можем, а сказать в лицо слабо
    18.03.2019 | Ответить
  • -2 Наверное стабильные знания, порядок, чистота, стабильный коллектив, нет курящих учеников, все уроки по расписанию проводятся. Наверное заслуга директора и педколлектива! Пройдитесь в округе, присмотритесь! Надо посоветовать учителям и директору. Сейчас открыыаются частные школы, которые ищут такой коллектив. А я посоветую! Тогда все встанет на свои места! Будет как в школах округи!
    18.03.2019 | Ответить
  • -4 Дать почитать учителям, сказать бегите от таких родителей. Не стройте планы, не нужно ничего. Работайте как др школы. Ув учителя, бегите!
    18.03.2019 | Ответить
  • -4 Переживательница вы наша, не все равно видите ли , придите и поговорите. Таких переживательниц , да в мирное русло....
    19.03.2019 | Ответить
  • +1 "Плохо писать мы можем, а сказать в лицо слабо" - это действительно пишет воспитанный человек, даже возможно учитель этой школы??
    22.04.2019 | Ответить
  • +3 Ваш диалог очень однобок. Никого вы не слушаете. Недалеко руководство школы. О детях думают меньше всего. Главное в этой школе это набор очков директором. Тешит свое тщеславие.
    21.07.2019 | Ответить
  • +5 нет курящих-????Вы плохо смотрите за своими учениками.Уроки по расписанию???-во 2-х классах был один такой урок,всегда в расписании,аж два раза в неделю,и учебник имеется.В кунделике даже имя учителя было написано,только по факту никакого урока не проводилось до самого конца года.А зарплата наверное за все эти часы шла кому то в карман!
    09.08.2019 | Ответить
  • +3 смотрю уже посоветовали,убежали в Частную школу.
    09.08.2019 | Ответить
  • +4 Были уже у Вас,больше не хочется
    12.08.2019 | Ответить
  • +2 Лилие Алексеевне нужно работать репетитором, где можно себе выбирать только хороших учеников, а не преподователетем в школе. Зачем работать в школе, если не любишь детей.
    25.09.2019 | Ответить
  • +1 "Плозо писать мы можем,а сказать в лицо слабо"-как будто пишет Д.М.,ее стиль и манера общения. Она помоему раньше работала долго на барахолке
    01.02.2020 | Ответить
• +3 В этой школе учился все 11 лет внук, сейчас заканчивает 10 класс внучка. О том, чтобы поменять школу, в семье даже не было речи. Почему? В этой школе к детям относятся достойно, стараются подобрать ключик к ребенку, дать ему возможность проявить себя. Школа стала средоточием интересов учеников: КВН, Цифровой бум, музыка, выступления на всех значимых мероприятиях города. В учениках воспитывают уважение к традициям, патриотизм, чувство ответственности за свои поступки. Педагоги школы не просто учителя по своему предмету, они и наставники молодых в их поступках, в определении жизненного пути. В гимназии всегда чувствуется мощный костяк преподавателей, вокруг которого сформировалось и формируется крепкое сообщество единомышленников. Самое лучшее свидетельство отношения к школе-бывшие ученики , приезжая на каникулы. всегда идут в школу, интересуются ее делами, успехами, сами стараются помочь по возможности. Успехов Вам, уважаемые педагоги 54 гимназии в трудном, но важном для каждого человека, для каждой семьи, для страны в целом , деле воспитания будущего поколения. Кравцова Т.Г.
  26.02.2019 | Ответить
• +3 Смотрю на дочь ....растет и так страшно ошибиться, Где то сказать лишнее, или наоборот....уже самостоятельная, уже принимает сама решения. Недавно в нашей любимой 54 школе (Да да, ребенок реально любит школу, пропуски для нас трагедия) был очень интересный опыт, так как наша школа стала первым IT лицеем у нас проводился совместный телемост-конкурс с российскими школами, каждая школа представляла какую-то страну, наш класс был представителями Финляндии, ох как мы все готовились, костюмы, танцы , переживания и поддержка учителей, накал страстей как на олимпийских играх 😂 вопросы были не простые, часто творческие, вот например "Продумайте как можно использовать энергию ядра земли для улучшения жизни в Финляндии" , ого! Серьезно....... наши садятся в круг, что то бурно обсуждают, вспоминают о проблемах в Финляндии и как их решить этой самой энергией....мы с родителями тихо переглядываемся....Ну куда такие вопросы 9 летним детям..... И тут наши выходят с проектом 😅 мы были в шоке, это был не "фантастический бред" это был проект, обоснованный с научной точки зрения, мы в шоке.... И я в очередной раз убедилась, что пойти в эту школу было самым правильным решением! Сидим с мамочками, слезки умиления пускаем и хочется пойти и учителей по очереди обнимать! За то что дети умеют четко формулировать и красиво говорить, за то что развивают в детях логику, за то что дают возможность фантазировать, за то что класс был одной командой, за любовь к книгам (на переменах несутся в библиотеку, потому что там круто, вот правда круто, вместо строгих столов кресла "мешки" яркий интерьер и хранитель библиотеки подскажет самую интересную книгу), вообще за всё. Спасибо ВАМ, люди великой профессии УЧИТЕЛЬ! Спасибо каждому что даете то, что родители не всегда в силах дать..... так.... хотела о конкурсе написать и понесло😂 в общем наши победили, в сухую)
  24.02.2019 | Ответить
• +1 Вот уже три класса Земфира моя занимается по новой программе. Хочу выговориться. У меня конечно же к ней много вопросов. Удивительно, но я эту программу считаю одновременно и сложной и легкой. Вот есть какой-то дисбаланс в программе и заданиях. Например, дети могут очень мало времени согласно программе уделять таблице умножения и тут же проходят радиус, диаметр, площадь и возводят числа в квадрат. Нам очень повезло с нашими учителями в 54 школе, они максимально стараются преподнести эту информацию так, чтобы наши дети усвоили такой разный материал. К сожалению, по программе по литературе они мало учат стихов. Вот прям огорчает меня это. Потому что я всегда обожала читать стихи перед классом. Дети сейчас этой возможности лишены. Но зато теперь все с первого класса изучают английский язык. Я тоже учила его с 1 класса в 15 школе. Базу нам, конечно, хорошую дали. Я не связала свою жизнь с языком, но именно на школьных знаниях держусь в поездках. Мне нравится, что сейчас с 1 класса изучают алфавит, какие то простые слова. Конечно, программа рассчитана на простые школы. Наша то была для спецшкол с углубленным изучением языка. Но здорово, что вообще у появилась возможность именно с 7 лет учить язык, а не с 5 класса как раньше было в обычных школах. Учебники по английскому красочные, по ним детям интересно заниматься. Программа конечно простовата, но как говорит одна моя знакомая, педагог в инязе с 40 летним стажем, что детей в этом возрасте нужно "купать в языке" петь с ними песни, составлять простые предложения, потихоньку учить новые слова . В принципе, учебник этим требованиям и отвечает, наших детей погружают постепенно в английский язык. К тому же задания составлены носителями современного английского языка, что тоже хорошо. Мы то учили чуть ли не язык Шекспира )))) А если еще и ребенок по ютубу будет смотреть какие то ролики для изучения английского, плюс проходят кое-что в школе, конечно же он ему уже будет не таким чужим и с возрастом он его обязательно освоит. И будет точно знать больше любимой фразы "Лондан из зе кэпитал оф грейт Британ" )))) Ну а кому этого погружения как нам маловато, ходят на дополнительные занятия. Еще есть один минус для меня в современных учебниках это то, что они все -таки большие. Нет, заниматься по этим альбомам, конечно прикольно, но вот носить в школу тяжело. Но здесь уже должен решать эту проблему минздрав с мин.образованием, они заказывают, вот пусть и думают в следующий раз и о здоровье наших детей. А вам как новая программа?
  24.02.2019 | Ответить
  • -6 Добрый день! Я считаю, что новая программа ещё сырая, но говорить о том, что она плохая, я бы не стала. Все новое, революционное требует что-то сломать и отстроить заново. Ведутся доработки и, я уверена, через пару-тройку лет мы будем рады переменам. У меня двое детей по новой программе учатся, так что, я знаю, о чем говорю.
    15.03.2019 | Ответить
  • +6 Программа обучения не может быть сырой. Если она такова, то это преступление со стороны МОН запускать в тираж сырую программу
    21.07.2019 | Ответить
  • +5 В советское время ин яз изучали с 4 класса. И прекрасно. Освоение было с высокой скоростью.
    18.09.2019 | Ответить
• +2 Друзья, задумывались ли вы когда-нибудь о том, где будут учиться ваши дети? Наверняка, да. Я всегда отдавал приоритет государственной школе. Мои два спиногрыза учились в нормальной такой центровской школе. Учились весьма неплохо, оба – отличники. Но у младшего в первом классе было 47 детей, а старший начал проявлять недюжинный интерес к программированию и всему, что связано с IT. По всем параметрам подошла 54-я, которая на Арбате. Переходили, особенно не беспокоясь за их дальнейшие успехи. Но перейдя, убедились в том, что преподавательский состав просто сильнейший не только по информатике, но и по русскому языку - Нина Петровна, географии - Николай Фёдорович (кстати, именно благодаря ему мой старший год спустя победил на районной олимпиаде по географии), английскому - Ольга Яковлевна, биологии - Наталья Вячеславовна, ну и, конечно, очень сильные учителя математики (Липа Асхабовна), физики (Евгения Геннадьевна) и химии (Галина Станиславовна). Историк Хасан Ибрагимович немедленно влюбил в себя не только сына, но и нас, родителей, потому что не вбивает в головы учеников параграфы из учебника, а учит детей думать, анализировать. Учительница казахского Батима Зейнуллаевна гоняет сына так, будто он собирается защищать докторскую по её предмету. Поэтому пришлось серьёзно напрячься по учёбе, дети начали реально делать дома уроки, представляете! Что касается информатики, ребята, мы теперь программируем на С++ и регулярно участвуем в олимпиадах. Учителя – огонь! Вспомнил свою юность в РФМШ. Вообще, жизнь в школе бурлит: у нас есть музыкальная школа, проводятся КВН, Цифровой Бум (куда приезжают соревноваться не только наши дети, но и из России), постоянные спортивные соревнования, есть даже своё собственное школьное телевидение и радио (!), что лично мне было особенно удивительно и приятно. Ничего плохого не хочу сказать о предыдущей школе, но тут дети реально живут насыщенной и интересной жизнью. И всё это сотворила наша Директор Школы Карамендина Гульнара Мауткановна, которая собрала такой могучий учительский состав. Даже не знаю, что бы мы без неё делали! Друзья, собственно, к чему я это? Школа наша получила статус единственного в Казахстане Информационного Лицея! Запомните - Казахстанско-Российская Специализированная Школа-Лицей 54. И если у вашего отпрыска способности к программированию - вэлкам! Нам нужны умные детки
  24.02.2019 | Ответить
• +1 Отличная школа! Сама заканчивала, теперь младшая сестра учится. Учителя строгие, но справедливые! Знания дают достойные.
  23.02.2019 | Ответить
• Недавно гимназия получила статус ITЛицея. И во время гимназии школа отличалась активным применением ИКТ иехнологий. А сейчас тем более. Текущий контроль, СОР и СОЧ, олимпиады, подготовка к ЕНТ проводятся в онлайн режиме. Творческие проекты детей, соревнования по робототехнике, собственное телевидение- все это способствует раскрытию потенциала детей, объективному оцениванию. Сильный педколлектив обучаются на рабочем месте. Существует своя база достижений и успехов. Настоящая школа будущего! Я рада, что мои два сына учились в этой школе.
  21.02.2019 | Ответить
• -1 Друг учится говорит что супер
  21.02.2019 | Ответить
• +3 Доброго дня всем! Мы перешли в нашу гимназию недавно, и прежде всего хочу отметить прозрачность и непредвзятость поступления в школу. Ребёнок сдал вступительный тест, ребёнок поступил, для специализированных школ в центре города это очень редкий случай (уж простят мне некоторые руководители других центральных школ). Во-вторых искренняя поддержка ребят, проявляющих себя в знаниях, демонстрирующих качество получаемого образования в нашей школе. Не в каждом УЗ, а мы можем сравнить, был опыт, так мотивируют учеников на победы, на достижение результатов. Если педагог спрашивает с ученика, я уверена, он знает возможности ученика и требования нынешней системы образования, не берётся это с потолка, и у педагогов есть задачи, однозначно! Выражаю благодарность всему педколлективу нашей гимназии в их нелёгком труде, желаю новых успехов и достижений. Гульнара Мауткановна делает очень многое для развития школы во всех направлениях, привлекает очень интересных личностей и продвигают очень много проектов. Удачи всем нам и побед!
  18.02.2019 | Ответить
• +2 Нам Школа очень нравится! Легендарная,с такой богатой историей,этим надо гордиться. А теперь,новое направление -IT, какие информационные классы, даже ректор КБТУ- позавидовал,на нашим лучшим ученикам, будет приоритет, так-как КБТУ, взяло шевство над нашей школой. У остальных школ,вообще нет Шефов. Приходят новые, сильные учителя, слабые уходят. В классах тоже, чем старше, тем их меньше -все заметили. Лучшие ученики, продолжают сложную учёбу. Чего всем желаю. Гульнара Мауткановна, многогранный и гибкий директор. Школа для неё -это и есть жизнь! Налаживать связи с другими школами,городами, странами. В других школах, этого нет,скучная рутинная работа. А у нас, Гран-при, первые места. Приятно слышать. Со слабым директором,этого не будет. Желаю школе процветания!
  18.02.2019 | Ответить
• +2 Доброг дня. О школе не могу ни чего сказать ,кроме как хорошее.
  18.02.2019 | Ответить
• +4 Вот уже скоро год как мой сын закончил школу- гимназию 54. Учился с 1 по 11 класс. Школа отличная. Помимо крепких знаний, которые позволяют поступить на грант не только в Казахстане, но и в другие страны, в школе очень хорошая морально- психологическая обстановка. То что НАША школа- живой организм не устану повторять. В течении многих лет была на мероприятиях как внутришкольных, так и международного уровня. И вот мое наблюдение- наши ученики очень сильно отличаются от ребят из других школ. Это и многочисленные победы, и воспитанность, и теплое отношение к своим товарищам и педагогам. Могу много написать- за 11 лет накопилось достаточно фактов, подтверждающих правильность выбора учебного заведения. Вот только напоследок в качестве послесловия. Думаю, немаловажен тот факт, что выпускники приходят в школу. Просто так - навестить своих педагогов, чем- то помочь, поздравить с праздником или просто потому что соскучились и им есть, что рассказать о своих уже студенческих достижениях. В плохую школу дети возвращаться не станут.
  17.02.2019 | Ответить
• +5 У меня уже второй ребёнок учится в данной школе. И на данный момент мы довольны уровнем знаний, который дают преподаватели 54- й школы. По сравнению с другими учебными заведениями она даёт не только теоретические знания, но и практические! Преподавательский состав рады стремлению учащихся, всячески их поддерживают, проводят множество мероприятий. Учат выступать на сцене ( в качестве музыкантов, ведущих, либо на защите разных проектов). Ещё существует множество дополнительных занятий ( муз. школа: фортепиано, скрипка, вокал, танцевальный класс; робототехника; дополнительная математика при университете. А теперь, когда школа получила статус IT лицея, углубленно изучают информатику.
  17.02.2019 | Ответить
• +4 Мой ребенок учится в этом лицее. Замечательная начальная школа, многие в городе говорили и говорят об этом. Отличные сильные педагоги. Не только дают хорошие предметные знания, но и прививают много хороших правильных человеческих качеств. А те кто критикуют здесь, подумайте зачем? Разве вы будете говорить плохо, например, о своей семье, если в ней, что то не совсем идеально? Вы просто попытаетесь приложить силы и исправить ситуацию. А школа, это же второй дом. Разве мало делается? Сколько призеров олимпиад, конкурсов. Множество различных мероприятий и патриотического, и художественного, и интеллектуального характера. Действующие многие годы музыкальная школа, танцевальная и хоровая студии. Теперь и курсы по робототехнике. Сотрудничество с зарубежными школами. Это же заслуги не только детей, но и директора с учителями. А то что не все педагоги сильные, так это проблема абсолютно всех школ. Одно то, что весь педагогический коллектив все лето, в прямом смысле генералил всю школу во время и после ремонта. А разве это их прямая обязанность? Сколько родителей пришли помочь?... Очень мало. Давайте любить и ценить то что имеем. Давайте что-то делать для нее и своих детей, а не просто быть наблюдателями и критиками. Знаете, для меня главный показатель, что мой ребенок с удовольствием и желанием идет в школу. Значит, ему нравится там учится
  17.02.2019 | Ответить
• +3 Вот читаю все отзывы и удивляюсь. Учёба в 54 школе всегда была непростой, но никогда и никто из педагогического состава не издевался, не глумился над учениками, или как вы там заявляете, товарищи-родители? Дети побольшей части могут выдумать, ибо сами не любят или не хотят любить предмет конкретного педагога, либо самого педагога. Выражение «учитель должен влюбить детей в свой предмет», конечно же уместно, но если бы педагоги подстраивались под всех и пытались всем угодить, то никогда бы школа не занимала лидирующие места во всех отраслях. У меня, как у выпускника данного учебного заведения, лишь один совет для вас: Если хотите получить реальные знания, то учитесь, если хотите халявы, то переходите в другую школу, вас никто не держит и держать не будет. В любом результате, 54 школа всегда будет крепко стоять на Арбате.
  17.02.2019 | Ответить
• +3 Хочу выразить огромную благодарность руководству и всем педагогам этой замечательной гимназии! В этой школе есть самое главное - любовь к детям. Здесь созданы все условия для полноценного, всестороннего развития ребёнка. Принципиально новый современный формат школы!
  17.02.2019 | Ответить
• +3 Отличный педагогический состав во главе с амбициозным и целеустремленным директором, новейшая аппаратура, отремонтированные классы, интересная школьная жизнь - всё это КРСШЛ#54! Благодарна родиетелям, что отдали меня с 1-го класса в лучшую гимназию. Сейчас заканчиваю школу и с уверенностью смотрю вперед, благодаря воспитанию и обучению любимого лицея!
  17.02.2019 | Ответить
• +3 Добрый день! Школа #54 была мне вторым домом. Закончила ее в 2018 году. Уютная, светлая, справедливая. Все учителя замечательные, хорошо знают свой предмет. Алексей Иванович, учитель информатики и завуч, умеет прививать интерес к своему предмету. Все его уроки - вклад в будущее каждого ребенка. Айжан Сабыровна, была моим классным руководителем. Хороший учитель, благодаря ей понимаю казахский язык. Всегда справедливо оценивает, учит и отдается ученикам по полной. Елена Борисовна, учитель математики, самый лучший учитель в этой области. Все учителя в школе - высококвалифицированные и порядочные. Директор школы поддерживает новые веяния в сфере образования. Присутствуют классы, оборудованные компьютерами и новыми интерактивными досками. Школьная жизнь очень насыщенная и познавательная.
  17.02.2019 | Ответить
• +3 Школа очень даже хорошая.
  17.02.2019 | Ответить
• +4 Доброго дня всем! Читаю отзывы и не понимаю откуда столько негатива у людей. Учимся в этой школе 10 лет. С первого класса. Отличная школа. Знания дают достойные. Дети всегда заняты. Школа тёплая, светлая. Оборудована компьютерами, ноутбуками. Есть свой новостной канал, где дети выступают сами и журналистами, и режиссёрами, и операторами, и дикторами. Наша школа первая освоила кунделик! Ведутся курсы робототехники. При школе работает музыкальная школа, кружки вокала и танцев. Школа сотрудничает с российскими вузами, что не маловажно для наших детей, заканчивающих 11 классы. Работает Музей Боевой Славы. Детям прививают патриотизм, любовь к Родине, уважение и почёт. А чего стоит фестиваль Цифровой Бум! Дети готовят проекты, что-то придумывают, изобретают, готовятся к КВНу! Глаза горят! Приезжают дети из разных городов, в том числе из других стран! Постоянно проводятся различные олимпиады, конкурсы...мы рады, что учимся именно в нашей, 54 школе-лицее!
  17.02.2019 | Ответить
• +4 Это школа-лицей нового поколения. Надеюсь, в скором будущем все школы приблизятся к этим стандартам. К ученикам тут относятся как к личностям, раскрывают таланты и потенциалы. Потом во взрослой жизни детям окончившим теперь уже лицей гораздо легче найти себя. Школа проводит множество фестивалей, конкурсов.
  17.02.2019 | Ответить
• +4 Встречали мы учеников школ из СКО, участвующих в Республиканском конкурсе научных проектов. Показали наш лицей, нашу школьную базу, выступили с концертом, провели экскурсию в Музее Боевой Славы им. И В. Панфилова. А 10 классы рассказали о школе. Приятно когда дети гордятся своей школой и учителями!
  17.02.2019 | Ответить
• +1 В преддверии Дня Первого Президента в Министерстве образования и науки Республики Казахстан посредством видеоконференцсвязи состоялось совещание  по вопросам  разработки проекта Закона «О статусе педагога» под председательством и.о. директора Департамента дошкольного и среднего образования МОН РК Зейнеп Махсутовой. По данным МОН РК на сегодняшний день поступило около 800 предложений по законопроекту. Широкое обсуждение еще продолжается. – Разрабатываемый проект Закона будет регулировать правовые, социально- экономические отношения, которые будут способствовать качественному улучшению правового положения педагогов, гарантий их социальной  защищенности, – сказала Зейнеп Махсутова. – Сегодня мы хотим представить проект закона. На совещании присутствует более 600 коллег – это свыше 50-60 учителей с каждого региона и областных управлений образования. Нам бы хотелось, чтобы с проектом данного закона ознакомился каждый учитель страны и каждый, кто заинтересован в данном законопроекте, потому что Закон «О статусе педагога» ждет общество и казахстанская педагогическая общественность. В кулуарах совещания в МОН РКзаместитель председателя Казахстанского отраслевого профсоюза работников образования и науки Айгуль Мукашева сообщила,  что в Законе «О статусе педагога»будут оговорены все условия, которые касаются казахстанских учителей. – Наш профсоюз является самым крупным общественным объединением в республике и объединяет около 800 тысяч членов. Это учителя, педагогические работники всех уровней образования и студенческая молодежь, – сказалаАйгуль Мукашева.  – Еще в самом начале в основных понятиях мы определяем, что педагог – это педагогический работник и приравненное к нему лицо всех уровней образования независимо от форм собственности, то есть мы охватываем работников дошкольных организаций, средней школы, ТИПО, вузовское, послевузовское образование, дополнительное и специальное – всего 48 должностей, – объяснила она. По ее словам, в данном законопроекте  будет прописана административная ответственность за нарушение таких норм, как привлечение учителей к несвойственным им работам, принуждение учителей к подписке на СМИ. -Это право учителя, а не обязанность,  – подчеркнула Айгуль Мукашева. – Также будут усилены социальные гарантии учителям, будет прописано материальное обеспечение учителей, то есть мы хотим освободить педагогов от того, чтобы они покупали материалы, необходимые для учебного процесса за свой счет. Теперь это будет прописано в Законе. За то, что будет нарушаться или не выполняться, работодатель будет нести административную ответственность, – добавила спикер. – К нам поступает очень много предложений по выслуге лет, по материальному обеспечению учебного процесса, по социальным гарантиям учителей – все это мы внесли на рассмотрение рабочей группы, и сейчас это все есть в законопроекте.  По вопросам материального обеспечения: чтобы учителя были обеспечены всеми необходимыми методическими пособиями, не покупали их сами, хотим сделать так, чтобы эти пособия предоставлял уполномоченный орган. По социальным гарантиям: в действующем Законе об образовании у нас есть седьмая глава “О статусе педагога”, которая работает не в полной мере. Потому что социальные гарантии отданы на рассмотрение местных исполнительных органов – в первую очередь, это бесплатный медицинский осмотр всем работникам образования. Для учителей, проживающих и работающих в сельской местности – компенсация коммунальных услуг, 25% повышенной заработной платы в сравнении с педагогами, которые работают в городской местности. Относительно 25% – то это по всему Казахстану выполняется, а вот относительно медосмотра и коммунальных услуг –  здесь у нас идет небольшая пробуксовка, – сказала Айгуль Мукашева. Айгуль Мукашева также сообщила, что по её данным, учителя в Алматинской и Кызылординской областях вынуждены проходить медосмотр за свой счет, потому что в местном бюджете денег на это не хватает. – Учителям Акмолинской области, кроме пригородных сел города Кокшетау, комуслуги не компенсируются. А вот у учителей, проживающих в пригородных селах города Кокшетау, самая высокая компенсация коммунальных услуг в республике – более 34 тыс. тенге. Если мы возьмем учителей, проживающих в Северном Казахстане, то у них компенсация коммунальных услуг составляет всего 1300 тенге. Вот вы только представьте, учителю компенсируют 1300 тенге, когда тонна угля стоит от 18 до 24 тыс. тенге. Компенсацию коммунальных услуг надо пересмотреть в зависимости от региональных особенностей областей, где проживают наши учителя. Мы выступали неоднократно и думаю, наши предложения будут услышаны”, – сказала в заключение Айгуль Мукашева.
  17.02.2019 | Ответить
• +5 Почитала отзывы о школе. О директоре. От некоторых в недоумении. Теперь думаю может моя дочь в другой школе учится ? Сейчас она в 10 классе. И за все эти годы у нас не было разочарований ! Начиная с 1 го класса и дальше! Читаю о строгости директора. А разве должно быть иначе? Как поддерживать статус школы не имея твёрдого характера? Педагогический состав отличный! Многие педагоги выучили не одно поколение. Мой сын учился в школе 54 и закончил успешно. И в этом заслуга семьи ,ШКОЛЫ. Кто-то написал в отзывах у кого дети учатся хорошо,у того нет притензий к директору и педагогам. Так вот я полностью согласна с этим! Моя дочь с удовольствием идёт в школу на занятия. И я не преувеличиваю. А чего стоят мероприятия школьные! Моё мнение -мы очень довольны и школой и педагогами !
  17.02.2019 | Ответить
• +1 Без права на отдых Японских школьников (да и студентов) называют одними из самых занятых и трудолюбивых людей в стране — у них уже в средней школе появляется огромное количество домашних и проверочных заданий. Весь учебный год делится на три семестра: первый длится с апреля по июль, второй — с сентября по декабрь и последний, соответственно, с января и до конца марта. Но все каникулы уходят на подготовку к экзаменам и написание работ. Каникулы для японцев — это время, когда можно основательно сесть за учебу. Так же проходят и выходные — за выполнением заданий, и порой нет времени даже выйти на улицу. Экзамены начинаются с седьмого класса, проходят два или три раза год, и они — одни из самых серьезных сложностей в жизни каждого японца. Существуют как заключительные проверки, которые определяют, поступит ли человек в следующий класс, школу или в высшее учебное заведение, так и вступительные. Используются две системы оценивания: буквенная A-F и 100-балльная, минимальный положительный балл которой обычно 60, но иногда задаются специальные лимиты — на некоторых зачетах проходными могут стать и 90 баллов. Помимо самой школы есть специальные образовательные заведения дзюку (juku) — репетиторские конторы, которые предоставляют курсы по разным предметам. Японская школа не гарантирует такого обучения, при котором ты совершенно точно успешно сдашь экзамены Практически все посещают дзюку и до позднего вечера усердно занимаются, чтобы подтянуть свой уровень. В Японии на Новый год самый актуальный подарок для подростков 12-18 лет — купон на посещение курсов. В японских школах также есть специальные кружки под названием кай (kai). После окончания учебного времени школьник обязательно участвует в какой-либо коллективной деятельности — исходя из своих предпочтений, он может выбрать спортивный, творческий или социально полезный досуг. Ученики также проводят подобия парламентов, саммитов, конференций — все для того, чтобы подготовить детей к взрослой жизни. Но в итоге у ребенка вообще нет свободного времени: утром он идет в школу, оттуда в кай, затем в дзюку. Домой он приходит поздно-поздно вечером и успевает разве что сделать заданные на дом работы и лечь спат Без права на отдых Японских школьников (да и студентов) называют одними из самых занятых и трудолюбивых людей в стране — у них уже в средней школе появляется огромное количество домашних и проверочных заданий. Весь учебный год делится на три семестра: первый длится с апреля по июль, второй — с сентября по декабрь и последний, соответственно, с января и до конца марта. Но все каникулы уходят на подготовку к экзаменам и написание работ. Каникулы для японцев — это время, когда можно основательно сесть за учебу. Так же проходят и выходные — за выполнением заданий, и порой нет времени даже выйти на улицу. Экзамены начинаются с седьмого класса, проходят два или три раза год, и они — одни из самых серьезных сложностей в жизни каждого японца. Существуют как заключительные проверки, которые определяют, поступит ли человек в следующий класс, школу или в высшее учебное заведение, так и вступительные. Используются две системы оценивания: буквенная A-F и 100-балльная, минимальный положительный балл которой обычно 60, но иногда задаются специальные лимиты — на некоторых зачетах проходными могут стать и 90 баллов. Помимо самой школы есть специальные образовательные заведения дзюку (juku) — репетиторские конторы, которые предоставляют курсы по разным предметам. Японская школа не гарантирует такого обучения, при котором ты совершенно точно успешно сдашь экзамены Практически все посещают дзюку и до позднего вечера усердно занимаются, чтобы подтянуть свой уровень. В Японии на Новый год самый актуальный подарок для подростков 12-18 лет — купон на посещение курсов. В японских школах также есть специальные кружки под названием кай (kai). После окончания учебного времени школьник обязательно участвует в какой-либо коллективной деятельности — исходя из своих предпочтений, он может выбрать спортивный, творческий или социально полезный досуг. Ученики также проводят подобия парламентов, саммитов, конференций — все для того, чтобы подготовить детей к взрослой жизни. Но в итоге у ребенка вообще нет свободного времени: утром он идет в школу, оттуда в кай, затем в дзюку. Домой он приходит поздно-поздно вечером и успевает разве что сделать заданные на дом работы и лечь спать
  17.02.2019 | Ответить
• +1 Сегодня прошёл отчетный концерт педагогов по классу фортепиано Иванцовой Галины Николаевны и Конивец Натальи Ильиничны музыкальной школы при Казахстанско-Российской гимназии №54 им. И.В. Панфилова. Отчетный концерт является маленьким экзаменом для каждого, смотром развития ученика. Все это знают, поэтому готовятся к выступлениям очень серьёзно. Произведения усложняются, требуют каждый раз большего умения и знаний, но прежде всего регулярных домашних занятий. Каждый раз, когда мы проводим отчетные концерты, к нам присоединяются новые участники, дебютанты. И это самые маленькие артисты – наши первоклассники. Несмотря на то, что они занимаются в музыкальной школе чуть более полугода, ребята показали отличную подготовку. Дебют прошел замечательно! Завершали концерт вокалисты, которые исполняли новые песни, их прекрасные голоса покорили присутствующих. Как всегда, хочется пожелать всем участникам нашего концерта, не останавливаться на достигнутых успехах, продолжать работать, больше уделять времени домашним занятиям, потому что успех приходит только тогда, когда ему предшествует серьёзная подготовка! И мы с нетерпением ждем новых выступлений наших музыкантов! Огромное спасибо нашим педагогам и родителям!
  17.02.2019 | Ответить
• +5 Учусь в этой школе 10 лет, я не могу поверить,что так много плохих комментариев,потому что школа отличная и пед. состав великолепный ,пожалуйста,не надо обвинять учителей и директора ,что ваши дети не могут выдержать нагрузки или учиться на нормальные оценки. К сожалению, в этом виноваты только вы сами и ваши дети. Если человек не хочет учиться ,то он не будет ни в какой школе этого делать. Да, есть некоторые минусы, но они не мешают получать нам прекрасные знания, школа всестороннего развития, проводит множество мероприятий, которые делают нас достойными людьми с хорошей базой знаний. Мой вам совет,начните с себя и вашего ребёнка, поставьте себя на место учителей, потому что они тоже люди. Желаю удачи всем, будем рады новым лицам))
  16.02.2019 | Ответить
• +2 Вице-спикер Мажилиса Гульмира Исимбаева на обсуждении законопроекта "О статусе педагога" заявила, что закон ради закона не нужен, а хваленый "Kundelik" - "ни черта не работает". Так выразилась заместитель председателя палаты Гульмира Исимбаева сегодня на совместном заседании Социального совета при Фракции партии "Нур Отан" в Мажилисе. В частности, главными предложениями к реформам для учителей стали: повышение оплаты труда, надбавки и освобождение их от перегрузов. "Какого учителя мы хотим видеть? Какого учителя хотят видеть наши дети? Об этом нам нужно думать. И второе - мы хотим видеть самодостаточного учителя уверенного в себе", - начала она. "Пересмотрев содержание образования, мы в 1000% увеличили нагрузку всего учительства, тогда нужно в 1000 раз увеличивать оплату труда или убирать все это. Не одно обновление содержания не стоит того, чтобы мы перегружали тех, кто не сеет доброе, разумное, вечное. Если мы не можем этого сделать, зачем нам внедрять [прим. - закон "О статусе педагога"]?", - заявила Гульмира Исимбаева в ходе обсуждения. По ее словам, главным показателем уровня учителя является урок, который он ведет. "Если дети бегут на его урок, и сидят с открытыми ртами и подражают ему, да не нужно тогда никаких тестов, наоборот - дайте двойную доплату этому учителю, потому что он свою миссию он выполняет. Ни один квалификационный тест этого не покажет", - говорит спикер "Бич нашего времени - это уровень воспитанности наших детей, их агрессивное отношение ко всему. Учителя должны заниматься с ними, но при всей нагрузке, дай бог им справиться хотя бы с тем Kundelik, который вы им навязали, да еще и на платной основе. Это ни черта не работает. Им не до детей", - откровенно поделилась вице-спикер Иначе, счиает она, весь этот "Ruhani Jangyru сведется к памятникам и сакральным объектам. Балалардың рухани дамуы туралы ойлау керек", - призвала Исимбаева. "У них неимоверная бешенная загрузка. Если мой труд оценивают на 5 копеек, то пусть моя нагрузка стоит этих 5 копеек. Пусть учитель работает 3 раза внеделю, пусть у него будет полдня свободного времени, раз у него такая оплата труда. Мы в 100 тенге оцениваем работу классного руководителя", - сетует она. По ее словам, это Закон с простыми благими намерениями, и расчитывать на то, что они будут выполнены, с нынешней экономической ситуацией, расчитывать не нужно. "Не сможем мы этого сделать, тогда давайте дождемся хороших дней", - сообщила Исимбаева
  16.02.2019 | Ответить
• +3 Серьезная подготовка к Международному Чемпионату по робототехнике. Участвовать предложил нам Национальный Технический университет им. К. Сатпаева, мы не отказались. Ребята увлечены и это радует. Каждый день расписан, два раза в университете, три раза в родной школе. Преподаватели по роботехнике студенты КБТУ работают на все 100%. Наших заметили -это удача и упорный труд учителей, и юных изобретателей! Успехов всем участникам подготовки
  16.02.2019 | Ответить
• Республиканский учебно-методический центр дополнительного образования МОН РК по заказу Комитета по охране прав детей МОН РК проводит Республиканский дистанционный конкурс «Шексіз шығармашылық» среди детей с особыми образовательными потребностями. Конкурсные работы принимаются в электронной форме по е-mail: konkurs.konkurs2019@mail.ru с 14 января по 18 февраля 2019 года. Итоги Конкурса, дипломы победителей, благодарственные письма их руководителям, сертификаты участников будут размещены на сайте www.ziyatker.org 28 февраля 2019 года. Конкурс проводится по следующим номинациям: 1. «Қазақстан – менің алтын бесігім» конкурс рисунков; 2. «Алтын қолдар» конкурс декоративно-прикладного искусства; 3. «Қиял-ғажайып әлемі» конкурс сказок, рассказов о будущем своего края, своей семьи и др. Телефон для справок: 8 (7172) 64-27-31
  16.02.2019 | Ответить
• +4 15 февраля день вывода советских войск из Афганистана. Не случайно сегодня наша шг #54 встречала воинов - афганцев. Их рассказы настолько увлекли детей, что 40 минутные кл часы продолжились, несмотря на время. Ребята задавали самые разнообразные вопросы, говорили о войне и мире, о добре и зле, о жестокости и милосердии. Уроки мужества воспитывают лучшие нравственные качества, раскрывают душу, делают сердце добрее и помыслы чистыми. Гости посетили школьный музей Боевой Славы им. ИВ Панфилова. Спс, Мурат Абдушкуров за ваших ребят, низкий вам поклон!
  16.02.2019 | Ответить
• Рашид Сулейменов, Диана Снегина, вы супер! Мега медийные личности, так сказали наши умные старшеклассники. Много узнали они о режиссерской деятельности, о работе журналистов. Как говорится выбор за ними... спасибо за открытость и правдивость! Встреча проходила в телестудии нашей школы, спасибо Акиму города за оснащение!
  16.02.2019 | Ответить
• +3 Телемост-конкурс" Лаборатория изобретателей" участвуют 3 классы, занимающиеся по программе ОМУ г. Томск" Мир моих интересов". Ребусы, задачи, викторины и др, на которые отвечают и решают дети. Костюмы, приветствие, поделки, танцы, песни, это домашнее задание. Спасибо родителям за помощь! Интернет летает, звук классный, в общем опять же спасибо за возможность использовать новые технологии в общении!
  16.02.2019 | Ответить
• +2 Сегодня прошел интерактивный урок физики в онлайн режиме. Ребята 11 А класса нашего лицея продемонстрировали свою отличную подготовку по физике и информационным технологиям, изучали опыт Резерфорда в 3D формате, рассказывали историю развития атомной физики, решали сложные задачи и выполняли задания в онлайн режиме на портале Яклассе. За урок все получили "5"! Спасибо ребята большое спасибо!
  16.02.2019 | Ответить
• Соревнования по баскетболу продолжаются. Сегодня играли 7 классы. Победа за 7 В классом. Спс, Светлана Романова, кл руководитель 7в. Ваша поддержка была мощная
  16.02.2019 | Ответить
• +1 Читаю и диву даюсь. Если все плохо надо бежать в лучшее обр учреждение. Но почтала отзывы о всех колах города, поняла ни одной школы достойной нет. Есть достойные диванные критики и их дети, которых родители не видят, не слышат, либо супер гипер опека. Такие приходят в шк ученики. Бедные учителя, бегите от таких род и детей
  16.02.2019 | Ответить
• +3 Отличная школа. Развивают не только умственные, но и человеческие качества детей. Второго ребенка планирую отдать в 5 класс. Всем советую.
  16.02.2019 | Ответить
• +3 Вопрос к директору:"в нашей школе практикуется когда на уроке физкультуры одновременно в раздевалке находятся ученики старших и средних классов(11 и 7).а то и 5 и 6 классов...я в своей памяти не помню ,чтобы урок физ-ры шел таким образом...в связи с участившимися случаями насилия учеников старших классов над младшими надо прекратить эту практику..вообщето это маразм..если вы это не прекратите ...я вынужден жаловаться вышестоящие органы
  28.01.2019 | Ответить
  • -1 Извините, кто еще кто кого ущемляет и "насилует"!!!! Вы видели 6-7 классы которые сейчас они на 3 головы выше 11 классов. И ЭТО ФАКТ. ТАК КАК Я САМА 11 КЛАССНИЦА. Это мы боимся им слово сказать не то что трогать. Это глупо, и маразм у вас. Так как раздевалка одна большая общая, всегда было Так!!!! Тем более так младшие на общих уроках получают больше опыта, да и им самим интереснее со старшеклассники поиграть в тот же футбол, баскетбол.
    16.02.2019 | Ответить
  • +5 3 часа физры в неделю, один спортзал, вопрос к кому? Подумайте!
    17.02.2019 | Ответить
  • +3 Послушайте 11-ти классница:"про санитарные нормы,про технику безопасности вы что нибудь слышали?"три разновозрастных класса одноворемено -это грубейшее нарушение ТБ,почитайте санпин. У нас бывали случаи когда получали травмы и не раз...в каждом классе должен быть отдельный педагог..я не враг нашей школы.она мне нравится и люблю...но я хочу предупредить,чтобы не было случаев подобных в г. Абае и Караганде...видеть непорядок и молчать,это рабская мораль...вы молодец,но прежде научитесь разбираться..такое ощущение как будто написали по указке
    05.03.2019 | Ответить
• +1 Руководству школы не мешало бы раз в день подняться или поднять и спуститься в раздевалку....она у вас превращается в курилку
  28.01.2019 | Ответить
  • +1 Вы это лично видели? Работаю в этой школе и не помню случая что бы пахло табаком. Случаи насилия в школах действительно бывают, но это зависит от морально-этического уровня учащихся и, поверьте на слово, это не про наших старшеклассников! Вы не помните одновременного переодевания разных классов потому, что у вас не было трёх уроков физкультуры в неделю. Сейчас ученики много времени проводят в сидячем положении и дополнительная физическая активность им только на пользу.
    16.02.2019 | Ответить
  • +7 Курят ваши дети, которые приходят в шк и давай показывать свое мастерство-курить, материть, ид
    16.02.2019 | Ответить
  • -1 "Курят ваши дети,котор..."-что за бред,мамаша о чем вы?
    05.03.2019 | Ответить
• +3 К великому сожалению ничего хорошего сказать не могу учимся 2 год. 1 год была Ольга Владимировна. Прекрасный преподаватель. От Бога как говорят. Сейчас у нас Наталья Дмитриевна. Да о ней вроде говорили что тоже не плохой преподаватель. Но увы это не так. У этого преподавателя есть любимчики. Как человек тоже не скажу ничего хорошего.
  24.12.2018 | Ответить
  • -2 Это все потому что вы не хотите принимать изменения, постарайтесь найти плюсы и в этом учителе, а не сравнивать с прошлым!
    16.02.2019 | Ответить
  • +1 Добренький учитель, знаний нет, сейчас ребенок учится в 5 кл. Ощуттли на себе ее доброту. А в 5в , где работала Мутева высокая умпеваемость. Делаю выводы, в школе нужно учиться и учить, а не подтерать нос и заглядывать нам в глаза, показывая какая ты добренькая и ласковая. Виню себя-передоверилась.
    17.02.2019 | Ответить
  • -2 Может быть Ольга Владимировна и хороший человек, друг. Но не учитель! Я ее очень уважаю. Старшего ребенка отдали ей, знания к сожалению почти нет. А младший сейчас учится у Мутевой НД. Да она строга, требовательна иногда бывает даже резкой, у нее порядок во всем. Но знания то есть ! Сейчас в 6м it классе почти все ее дети (моя племянница там обучается).
    17.02.2019 | Ответить
  • Очень с вами согласна что она как учитель уже выгорела, занимается с теми кто либо в карман подкидывает либо тех кто успевает на дочери ощутила ....
    06.12.2019 | Ответить
читать далее: архив комментариев